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2013年6月27日 星期四

争议:义乌“淘宝班”遭质疑究竟能不能淘到宝? - 中国B2B研究中心

  (中国电子商务研究中心讯)从2009年义乌工商学院率先在全国高校中开设电子商务创业班开始,围绕该“淘宝班”的争议就一直没有停过。


  肯定的声音说,它培养了学生的实际生存能力,有的学生毕业后就成了百万富翁,还能为社会创造就业岗位;质疑的声音说,感觉就是一个淘宝培训班,它忽视了对学生文化素养的培养。


  眼下高考结束,面临人生选择的学生家长们再一次开始关注“淘宝班”:这几年淘宝竞争越来越激烈,“淘宝班”还办不办?



创业学院的走廊上,挂着创业之星


    【网友质疑】


  在淘宝班能淘到宝的不超过1/10?


  近日,网友“讨要说法AB”发了则帖子《义乌工商学院创业分院的学生何去何从》。


  “工商学院创业分院电子商务专业(淘宝班)每年级三个班,每个班30名学生,毕业在即,在淘宝班能淘到宝的不超过1/10,绝大部分同学表示今后绝对放弃这一专业,要过一种正常人的生活。”


  网友说,在校三年,上课时间少得可怜,文化专业知识增加少之又少,没有专业基础,没有知识结构,感觉就是参加了一个淘宝培训班。“面对即将跨入社会,他们能做什么呢?”


  他的说法有人肯定,也有人反驳。网友“法拉利哥哥”说,以前淘宝竞争没那么激烈,还可以作为谋生的手段,“如今要想在淘宝上新开店,活下去都很难很难”。


  网友“CNM平平淡淡”则认为,“淘宝班”学生的经营优势和创业经历,是普通学生根本没法对比的,“失业大学生很多,但绝不会是你们”。


  被称为“淘宝班”的正式名称叫电子商务创业班,开设于义乌工商学院创业学院。昨天,记者前往该学院进行走访时,碰巧遇上了学院助教金祖旭。今年创业学院“淘宝班”共有3个毕业班,金祖旭是其中一个班的班主任。


  “现在到了毕业,毕业后是创业还是去就业,差不多已经看得出来了。我们班里大概有1/3的学生还继续开淘宝创业,其余的学生会选择就业,比如到电子商务公司。”金祖旭说。


  【学院数据】


  本届毕业生创业率还是百分百


  2009年,义乌工商学院“淘宝班”首次对外招生,4个班级,共计120名学生。经过3年的理论学习和创业实践活动,去年这批学生毕业时达到月平均收入1万元的目标。


  120名学生中,115人顺利拿到了毕业证。几乎每个人都在淘宝网上做生意,其中皇冠级店铺达到31家;很多人成为老板,年收入超过50万元的,至少有30人。


  今年毕业的“淘宝班”是2010年进校的,共有3个班级90名学生,创业学院院长朱华兵给记者提供的数据是:今年学生毕业时,创业率还是100%。“在淘宝班能淘到宝的不超过1/10,这个说法是不靠谱的。”


  这里的创业率统计根据浙江省教育厅的创业认定:高校毕业生从事电子商务(网店)运行过程中,信用积分达到1000分,好评率(好评数与交易数的百分比)在98%以上;月收入达到当地最低工资标准;从事电子商务(网店)经营时间在三个月以上。


  “今年这批学生现在的平均月收入是2500~3000元,和普通大学毕业生初次就业时1500~2000元的工资水平相比,明显高出很多。”朱华兵说,学生毕业时至少具备了养活自己的能力。


  同时,朱华兵也不否认有学生毕业后放弃淘宝创业而选择就业的现象存在。“原因有很多,有些学生找到更好的发展方向,或者觉得就业比创业安稳。”


  【院长回应】


  淘宝创业变难了,教学在创新


  尽管创业率高达百分百,位居全国高校第一,但朱华兵也坦言,和以前相比,眼下学生淘宝创业确实比以前要难。


  “一是开网店的人越来越多,竞争加剧;二是产业资本、金融资本进入,学生势单力薄,很难和他们竞争。”


  中国电子商务研究中心发布的《2012年度中国网络零售市场数据监测报告》(报告下载:http://www.100ec.cn/zt/2010bgdz/)称,相关数据显示,截至2012年12月,全国正在运营的个人网店数量达1365万家,同比减少15.7%,而这一数字,也是自2008年来首次出现下滑。


  有分析认为,随着网店越开越多,大型电商不断鲸吞着小电商的生存空间;传统线下企业的不断触网,也在与小电商争夺客源;加上人员费用的增加,快递费的涨价,网络推广费用的不断上涨……网店竞争越来越加剧。


  朱华兵回忆起的一个细节是,去年毕业的创业班学生中,还有开奥迪Q7等豪车的,但今年毕业的学生中,好车也就是20万左右的车子。


  今年,义乌工商学院还将继续开设“淘宝班”,计划招生120名,共四个班。不过为了应对创业难,学院也正在筹划教学更新。朱华兵说,目前他们正在计划尝试的有三条途径:


  “开展国际电子商务班,就是做出口,把货卖给外国人,现在的行情相当于几年前的淘宝。”


  “尝试团队创业,整合学生的特长,还可以打破年纪限制,比如大三的带大一的。”


  “推进多元创作,电子商务产业链有很多环节,从模特到网店设计再到图片美工等等,引导学生发挥专长。”(来源:金华晚报 文/杨林聪文/摄)


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